Uczeń potrafi:
- przedstawić sposoby rozprzestrzeniania się nasion, wskazując odpowiednie
adaptacje w budowie owoców do tego procesu,
- przedstawić budowę nasiona rośliny (łupina nasienna, bielmo, zarodek),
- przedstawić znaczenie roślin okrytonasiennych w przyrodzie i dla człowieka.
1. Rośliny okrytonasienne rozprzestrzeniają się między innymi za pomocą owoców.
Owoce i nasiona mają ogromne znaczenie dla przyrody i człowieka.
Dla wielu organizmów stanowią pożywienie, czasami schronienie, zapewniają przetrwanie poszczególnym gatunkom okrytonasiennych. Owoce roślin okrytonasiennych
wykorzystujemy jako produkty spożywcze:
2. Typowy owoc jest zbudowany z jednego lub kilku nasion oraz owocni.
3. Owocnia:
a) chroni nasiona,
b) pomaga w rozsiewaniu.
4. W zależności od tego czy w czasie dojrzewania wysycha, czy pozostaje soczysta,
owoce dzielimy na suche i mięsiste. Sprawdź w podręczniku jakie owoce zaliczamy
do mięsistych a jakie do suchych str.143.
5. Sposoby rozprzestrzeniania się owoców zostały omówione w podręczniku na stronie 144.
6. Nasiona roślin różnią się barwą, kształtem, wielkością, budową wewnętrzną.
W budowie nasienia rośliny okrytonasiennej wyróżniamy:
7. W czasie kiełkowania nasienie pochłania wodę i pęcznieje. Po pęknięciu łupiny z nasienia
wyrasta najpierw korzeń, a nieco później pojawiają się łodyga i pierwsze liście.
8.Do rozmnażania wegetatywnego roślin uprawnych i ozdobnych wykorzystujemy m.in. rozłogi, cebule, bulwy, kłącza.
9. Znaczenie roślin okrytonasiennych w przyrodzie i dla człowieka:
a) pochłaniają dwutlenek węgla, a wydzielają tlen,
a) pochłaniają dwutlenek węgla, a wydzielają tlen,
b) stanowią pokarm dla zwierząt i ludzi,
c) zapewniają schronienie dla niektórych zwierząt,
d) występując w skupiskach np. leśnych oczyszczają powietrze, chronią przed wichurami
oraz zapobiegają powodziom,
e) są wykorzystywane w przemyśle kosmetycznym i farmaceutycznym,
f) stanowią surowiec do produkcji tkanin, lin, materiałów budowlanych,
g) są ozdobą miejsc użyteczności publicznej, mieszkań, domów ... .
10. Zapoznaj się z gatunkami roślin okrytonasiennych opisanych w podręczniku
na stronach 150 - 153.
11. Jeśli potrafisz wykonaj zadania w zeszycie ćwiczeń na stronach 95-96 oraz 98-100.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz