Klasa V
Temat: Pęd. Budowa i funkcje łodygi.
Temat: Pęd. Budowa i funkcje łodygi.
Uczeń potrafi:
- rozpoznać rodzaje pędów i budowę zewnętrzną łodygi;
- określić funkcje i
modyfikacje łodyg jako adaptacje roślin do życia
w określonych środowiskach;
w określonych środowiskach;
- posługiwać się podstawową
terminologią biologiczną.
1. Budowa i rodzaje pędów:
- pędy podziemne
- pędy nadziemne
2. Budowa łodygi roślin zielnych na przykładzie pokrzywy:
źródło: Puls życia klasa V SP, Wydawnictwo Nowa Era 2018
3. Funkcje łodygi:
- utrzymywanie, liści, kwiatów i owoców,
- utrzymywanie, liści, kwiatów i owoców,
- przewodzenie wody z solami mineralnymi od korzeni w górę rośliny,
Pamiętasz z poprzednich lekcji (podręcznik str. 96), że woda wraz z solami
mineralnymi jest pobierana z gleby za pomocą korzeni, następnie jest transportowana
do łodygi i liści za pośrednictwem wyspecjalizowanej tkanki przewodzącej - drewna,
- przewodzenie substancji pokarmowych z liści do pozostałych organów rośliny
za pośrednictwem wyspecjalizowanej tkanki przewodzącej - łyka,
Pamiętasz z poprzednich lekcji (podręcznik str. 96), że woda wraz z solami
mineralnymi jest pobierana z gleby za pomocą korzeni, następnie jest transportowana
do łodygi i liści za pośrednictwem wyspecjalizowanej tkanki przewodzącej - drewna,
- przewodzenie substancji pokarmowych z liści do pozostałych organów rośliny
za pośrednictwem wyspecjalizowanej tkanki przewodzącej - łyka,
- spichrzowa i asymilacyjna.
4. Przekształcenia łodyg:
- bulwy np. ziemniak
- kłącza np. perz
- rozłogi np. truskawka
- łodygi czepne np.u winorośli
5. Zapoznaj się z treścią tematu z podręcznika str. 102 - 105 w celu uzupełnienia informacji na temat rodzajów pędów, budowy i funkcji oraz przekształceń łodyg.
6. Zapisz w zeszycie przedmiotowym temat lekcji a następnie narysuj w zeszycie
przedmiotowym i podpisz pęd podziemny rośliny.
( możesz skorzystać z rysunku w podręczniku str. 102)
6. Zapisz w zeszycie przedmiotowym temat lekcji a następnie narysuj w zeszycie
przedmiotowym i podpisz pęd podziemny rośliny.
( możesz skorzystać z rysunku w podręczniku str. 102)
7. Po zapoznaniu się z rodzajami pędów, budowy i funkcji oraz przekształceń łodyg
uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń.
Zadanie 1 i 2 str. 69 oraz zadanie 6 str. 70 orz zadanie 7 i 8 str. 71
Dla chętnych po uzgodnieniu z Rodzicami - zadanie 3,4 i 5 str. 70.
uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń.
Zadanie 1 i 2 str. 69 oraz zadanie 6 str. 70 orz zadanie 7 i 8 str. 71
Dla chętnych po uzgodnieniu z Rodzicami - zadanie 3,4 i 5 str. 70.
Brak komentarzy:
Prześlij komentarz