Powtórzenie wiadomości - tkanki i organy roślinne.

Klasa V
Temat: Powtórzenie wiadomości – tkanki i organy roślinne.

Uczeń potrafi:

- posługiwać się podstawową terminologią biologiczną.

- rozpoznać tkanki roślinne i wskazać miejsca ich występowania w roślinie;

- rozpoznać organy rośliny – korzeń, łodygę i liście;

- określić funkcje i modyfikacje korzeni, łodyg i liści, jako adaptacje roślin  do życia w określonych środowiskach;

- posługiwać się podstawową terminologią biologiczną.

1. Tkanka to zespół komórek o podobnym pochodzeniu i budowie, pełniąca w organizmie określoną funkcję. Różnorodność tkanek jest wynikiem przystosowania się roślin do życia w określonym środowisku.

źródło:https://epodreczniki.pl/a/budowa-wewnetrzna-roslin/DJHIr0Bsn

2.  Funkcje tkanek.
Zapoznaj się z opisem w podręczniku na str. 97 i 110 i zastanów się jak połączyć nazwy
tkanek z odpowiednimi funkcjami, a następnie w zeszycie ćwiczeń wykonaj zadanie 1 str. 77

źródło: Zeszyt ćwiczeń Biologia klasa V Wydawnictwo Nowa Era 2019 

3. Większość roślin jest zbudowana z części nadziemnej oraz części podziemnej.
Zastanów się jak nazywają się organy przedstawione na poniższej ilustracji.

źródło:https://epodreczniki.pl/ 

4. Na ilustracji przedstawiono rośliny i ich systemy korzeniowe.
Zastanów się:
- jakie funkcje pełnią korzenie?
- jakie systemy korzeniowe widzisz na ilustracji?

źródło na podsstawie:https://epodreczniki.pl/a/korzen 

5. Wiesz, że rośliny mają budowę tkankową; że korzeń pobiera z gleby wodę wraz z solami mineralnymi; wiesz, że łodyga pośredniczy w wymianie substancji między korzeniami
a organami nadziemnymi.

Zastanów się:
Co łączy źdźbło trawy, pień sekwoi, bulwę ziemniaka i cierń robinii?
Otóż i odpowiedź:
Wszystkie są łodygami, które w wyniku adaptacji - przystosowania się  do środowiska przybrały formy najlepiej służące przetrwaniu.

6.Na ilustracji postaraj się rozpoznać rośliny a następnie przekształcenia ich łodyg oraz ich funkcje.
W wykonaniu tego zadania pomogą informacje z podręcznika str. 104-105 oraz str.111.
   

źródło na podsstawie:https://epodreczniki.pl/

7. Przypomnij sobie z poprzedniej lekcji: z jakich części zbudowany jest liść?
Odpowiedź znajdziesz w zeszycie ćwiczeń str. 74 i w podręczniku str. 106.

źródło: Zeszyt ćwiczeń Biologia klasa V Wydawnictwo Nowa Era 2019

8. Zastanów się jakie funkcje pełnią liście.
Które, funkcje liści zostały przedstawione na poniższym schemacie.
Podpowiedź znajdziesz w podręczniku na str. 106 i 111 oraz w zeszycie ćwiczeń str. 72.

                                                    

źródło: Zeszyt ćwiczeń Biologia klasa V Wydawnictwo Nowa Era 2019

9. Zapoznaj się z treścią tematu z podręcznika str. 110 - 111 w celu uzupełnienia
informacji na temat rodzajów i funkcji poznanych tkanek, funkcji korzenia, łodygi
i liści, budowy i przekształceń korzenia, łodygi i liści.

10. Zapisz temat w zeszycie przedmiotowym.
Zadanie 6 str.112 - podręcznik, jest zadaniem dla chętnych.

11. Sprawdź, czy potrafisz. Uzupełnij zadania w zeszycie ćwiczeń strony 77-78.